7.23800800什么股票盘前—初高中衔接

摘要： 7.22            昨天标题是“上调中信证券目标价至700元” 引自最近很火的上海大爷爱...

7.22

      昨天标题是“上调中信证券目标价至700元” 引自最近很火的上海大爷爱在深秋的最新评论

      = =很多人觉得是调侃，其实并非如此。

       因为看了几个别人录的大爷发言，大爷虽然只有初中文凭，但是他讲得还是很有道理的。比如说，读懂政治、经济、才能读懂A股，比如说对党宣誓，比如说未来的个股只有一小部分会持续上涨，大部分个股不会上涨。这些判断都十分中肯。

      至于700元的中信证券，需要很大的想象力，我个人还没到那个高度能想象出来，但今天中信证券最终的表现还是非常可以的。成交量第一，接近日内新高。

       这个走势只能说一句，强，无敌！

        下午回来看到上海贝岭封板了感觉又当了小丑，尾盘又炸开，感觉又精神了。

        最强梯队，大众交通、锦江在线、雷尔伟，再加上一个金龙汽车，上周说已经脱离了无人驾驶的概念，为什么今天又提无人驾驶概念呢，因为板块内又蹭着拉了几个首板。但本质上，已经是脱离了无人驾驶概念的强力拉升。

        半导体类的话，大致是走一个高低轮动。

        其他就没什么特别的了。

明日参考：

       主要是持仓待涨

       其他的一些细节部分见【白熊2023】

其他：

       初高中衔接

       昨天晚上代人参加了亲戚家小朋友的家长会。中考刚刚录取完，学校就火速召集家长们开会，做好初高中的衔接工作。主要是由于中考的内容过于简单，学生与学生之间的区分度不明显，而高中的内容深度加深，而且竞争范围相较中考只在市里竞争到高考与全省竞争，竞争更加激烈，更容易分化。所以学生和家长应该有一个归零的心态，客观认识自家孩子的能力范畴。

       我们这边中考是800分满分，上那所高中正取大概需要，744分全市810名以内，定转统739全市1200名以内。这里面还把学生分成三类，实验班、竞赛班、平行班。其中总分750分且数学145分以上推荐参加实验班、竞赛班。不过这里数学145分应该还可以细分成，最后一道大题的最后一个小问能否做出来，能做出来这个145分的含金量就大于做不出来的。做得出来最后一小问应该是需要一点天赋，更适合参与竞赛。还需要认识到的是750分与739分之间11分的差距在一般情况下是极大的。

       在认识了自身水平之后，怎么理解高中课业的难度呢，学校给出了四级阶梯，课本、课后联系、综合考试、高考，四个层次一步步提高，从这个角度一下子就把进步路径给打通了，有一种豁然开朗的感觉。现在的教材过于浅薄，高中老师有时授课水平不高，在课本之上鲜有提高，就需要一些助力，比如课后练习，课外教辅，课外辅导，在学校班级里学不到的东西，向外去求，学生自己如果找不到路径，家长的补位作为就显现出来，如果能从外部，比如说求助其他专业人士、网上一些学习资料，都是很不错的方法，这里强烈推荐多刷抖音视频，给其投喂相关数据= =系统会自动推送优秀的长视频，不过需要大家有一定的辨别能力。

        在学习能力差异上，主要可以划分为几个环节，信息接受（专注力）、信息加工（理解、记忆能力）、信息输出（表达、应用能力）三个方面。学校方面还提出了学习三问：提前预习了吗？课堂听懂了吗？复习巩固掌握了吗？以三问来指导：巩固薄弱环节、靠习题及时回顾、懂的说出。

       于此同时，并不否认在校学习时间偏少，集体授课存在过分依赖老师的问题，在课内讲授之后还需要学生在课后自主学习，如果自主学习的能力较差且还有余力的情况下可以考虑补课。

       在学生管理上，学校重点强调了手机管理规则，并要求严格执行。一言以蔽之就是在学校内禁止学生使用手机等电子产品。还提到寄宿生应该注意人际关系的处理，应该养成适应集体生活的习惯等等。

       会上提出的，千分院士侯德榜（10门功课都是满分100分）普通院士陈景润（高中的时候学习成绩平平无奇），最后他们都成为了院士。举这两个例子为了说明，某一阶段的学习并不是成材的唯一标准，一生学习的路很长，只要坚持努力进步，都有机会在人生的某个阶段成功（如果希望如此的话）。顺带一提这所学校的校训是以天下为己任。

       撇开应试的高考来说，学习的路上，应该找到能够不断的积累提升的路径，一步步抵达自己想要去的地方，不管你的目的地是哪里，总要让自己一点点靠近才能有一种获得感。而不是形式上的自我感动。

       作为过来人的家长来说，应该能理解现在的新一代肯定是比自己要强，到了高中阶段想要给孩子指导课业还是有点难度的，可以做的是根据自己的见识和自己收集到的信息，站在一个更高的格局上去作出规划，让孩子少走弯路，教育不单单是学校和学生的事情，家长也应该用心参与，并不是说做好后勤保障工作就万事大吉，且过去的苦难式教育在物质丰富的当今已经不适用，新一代有能力有更全面的发展，追求自己的理想。

       关心的同时也不能过分掌控，要像放风筝一样张弛有度，以期在高中阶段能养成独立习惯和人格以适应大学阶段更自由的学习。有些人早早就能找到自己从一而终努力的方向和目标，有些人终其一生都找不到就求学而言，越早便越能接近幸福（是一种让人能获得内心平静的感受），这些事情家长可以协助、给建议，不能提孩子作决定，应该时刻铭记每个人都有自己的路要走。

       一点浅薄的理解，希望对各位家长们有所启发。